2 【986】傳授經驗
“楊科長。
”沒忘記譚克林剛說的話,湯主任問起院領導,“譚醫生說您對流程很了解。
”
“工作流程的話。
”楊科長說,“我們醫教科和設備科要給予你們技術支持的。
比如說攝像機鏡頭進入手術室怎麼安排,攝像人員如何配置,這些是我們的工作。
你們放心。
具體到手術項目,誰做手術,誰去交流會上演講,這個是你們科室份内的事。
這些才是重點。
譚醫生他們在這方面比我清楚多了。
”
總之,領導不背鍋,隻會甩鍋。
與會的醫生們臉上一把苦笑,早知如此了。
譚克林坐在座位上,先保持了默然。
跟他來的施旭是來幫他做聲的。
誰讓譚克林說話他自己都知道,偶爾能飙出一兩句刻薄的,不太适宜公衆場合特别是這種科室間無關緊要的交流。
何光佑他們在看到是施旭講話時,心裡明白譚克林是為誰來的了,可絕對不是為了幫他們肝膽外科來的。
算了,施旭發言一樣的。
大家也清楚施旭是譚克林底下的一把手了。
“請施醫生給我們講講吧。
”肝膽外科的人說,有求于人必須低姿态。
眼看肝膽外的人不在意,施旭說:“我們普外二經驗不多,隻在前年經曆過一次。
過程艱辛,不能說講座舉行得很成功,隻能說保底成功。
要說我們醫院做這個事情最成功的要數心内科。
他們去年在他們在心皿管疾病學術交流會上做的手術演示那場講座,全場爆滿。
”
肝膽外科科室裡的人似乎想起這則新聞了,一個個擰着眉毛回想。
“他們心内科做這個成功,會不會跟他們心内科本身的手術有什麼特點有關?
”湯主任問。
領導就是領導,專家就是專家,說話能很快指出要害的。
“心内科做手術演示做的是介入。
介入現在最主流的手術是做心髒支架。
支架的話,一個手術做下來時長是較短的。
因此,他們當時一共組織了五場手術,在講座上輪流直播,吸引了衆多同行圍觀。
對比之下,他們隔壁的心外科也做的手術演示效果比較慘了。
”
“不是我們醫院的心外吧?
”
“不是。
”
“怎麼個慘法?
”肝膽外科的人聽到慘這個字是比較害怕的,因為同是外科。
“那家醫院在講座上隻安排了一場手術直播。
來參加交流會的人全是同行,手術除了關鍵步驟以外,其它的工作漫長和無聊。
演講的人講不到其它有趣的東西吸引到觀衆留下。
再說了,既然安排了手術演示,大家想要看的是手術,對演講的人講其它的不感興趣。
他們那場講座據說最終是一個觀衆都沒有能留下,演講的人自己撤了。
”
學術交流會,參加的人當然大多數是同行了。
醫生是個做到老學到老的職業。
經常在工作之餘需要學習,其中跟最先進的同行交流學習,是很有用的的學習手段。
參加交流會的醫生,要麼是自己單位出錢委派過來學習,要麼需要自己掏腰包。